时雨古诗_《雨巷》原文

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时雨古诗

时雨古诗_《雨巷》原文

每日诗词送处州杜同知三首其三哈喽亲爱的朋友们今天想和大家分享一首特别有意义的古诗送处州杜同知三首其三这首诗用简洁而深情的笔触描绘了一位贤吏的形象让我们一起来感受一下吧原文欣赏谁如别驾杜侯贤纯吏心肠铁石坚山坂高低时雨足郡斋篝火看畲田译文谁能比得上杜侯这位贤明的别驾呢他的心肠像铁石一般坚定是位纯粹的官吏在高低错落的山坡上时雨充足他在郡斋里点起篝火查看新开垦的田地注释解读1别驾古代官职名此处指杜同知2纯吏指清廉正直一心为民的官吏3山坂山坡4畲田新开垦的田地鉴赏感悟这首诗通过对杜侯的赞美展现了古代贤吏的典范他们不仅具备坚定的意志和高尚的品德还时刻关心百姓的生计致力于开垦荒地发展农业这种精神值得我们学习和传承写作手法1托物起兴诗人通过描述山坂时雨篝火等自然景物引出对杜侯贤明的赞颂使得诗歌更加生动形象2借景抒情诗中借助自然景物的描绘抒发了对杜侯的敬仰之情同时也表达了对清廉官吏的期盼读完这首诗你是不是也被杜侯的贤明和坚贞所打动呢在我们这个时代同样需要像杜侯一样清廉正直为民请命的贤吏让我们一起努力传承和发扬这种精神吧你喜欢这首诗中的哪些词句或者你有什么感想想要分享吗欢迎在评论区留言哦

宴章光远宅古诗分享大家好今天我想和大家分享一首古诗宴章光远宅这首诗描绘了诗人在章光远的宅邸中宴饮的场景通过细腻的笔触展现出了古人宴饮的欢乐与闲适接下来就让我们一起走进这首古诗的世界吧原文欣赏薄暮沐时雨凌朝陟崇山泄云去复来流水清且闲褰裳俯茅屋高论激晴澜层轩既显敞好鸟鸣间关开樽意殊乐剧饮未言还何当脱尘鞅共卧青松间译文傍晚时分沐浴着细雨清晨又登上高山云彩飘去又飘来流水清澈又悠闲提起衣裳走进茅屋高声谈笑激起晴澜宽敞的高楼十分明亮好鸟在关隘间鸣叫打开酒樽心情特别快乐痛饮美酒不想回家何时能摆脱世俗的羁绊共同躺在青松之间注释解读1薄暮傍晚太阳落山的时候2凌朝清晨3陟登上这里指登上高山4泄云飘散的云彩形容云彩飘去飘来的样子鉴赏感悟这首诗通过描绘自然景色和宴饮场景表达了诗人对闲适生活的向往和对友情的珍视诗中的薄暮沐时雨凌朝陟崇山等句展现了诗人对自然的热爱和亲近开樽意殊乐剧饮未言还等句则表达了诗人在宴饮中的欢乐和畅快整首诗情感真挚意境深远让人感受到古人宴饮之乐的同时也引发了对现代生活的思考写作手法1借景抒情诗人通过描绘自然景色如泄云去复来流水清且闲来表达自己内心的闲适与愉悦这种手法使得诗歌情感更加自然真挚2细节描写诗中褰裳俯茅屋高论激晴澜等句通过细腻的动作和场景描写生动地再现了宴饮现场的欢乐氛围这种手法使得诗歌更加生动形象好啦今天的古诗分享就到这里啦希望大家喜欢这首宴章光远宅并能从中感受到古人宴饮的乐趣和诗歌的魅力如果你有任何感受或者想法欢迎在评论区留言哦

赠云留道人一首展现仙人风姿的古诗你是否曾向往过仙人的飘逸与自在今天我要带你领略一首描绘仙人风采的古诗赠云留道人这首诗由南宋诗人张埴创作以生动的笔触勾画出了仙人的超凡脱俗原文欣赏咸池沐发扶桑晞只手横捉邓林枝楚人六月请时雨呼唤雷公似婴儿译文在咸池沐浴洗发在扶桑树下晾干一只手就能横捉住邓林的大树枝楚地的百姓在六月祈求及时雨你呼唤雷公就像呼唤婴儿一样轻松注释解读1咸池扶桑古代神话中的地名和树名象征仙人居住之地2邓林古代神话中的大树林此处用以形容仙人的力量之大3楚人六月请时雨楚地百姓在六月祈求及时雨此处展现仙人的神通广大鉴赏感悟这首诗通过描绘仙人在神话世界中的生活片段展现了他们的超凡脱俗和神通广大诗人以生动的笔触将我们带入了一个充满奇幻色彩的世界令人心驰神往写作手法1神话元素的运用诗人巧妙地将咸池扶桑邓林等神话元素融入诗中为作品增添了奇幻色彩2生动的比喻诗人通过只手横捉邓林枝和呼唤雷公似婴儿等生动的比喻形象地描绘了仙人的力量和神通作者介绍张埴南宋时期的杰出诗人他的诗作风格独特以禅喻诗强调诗人应具备特别的才能他的作品对后世产生了深远影响展现了其深厚的文学造诣和高尚的品格最后读完这首诗你是否也被仙人的风姿所吸引是否也向往那飘逸自在的生活欢迎留言分享你的感受哦

每日诗词北征凯旋诗六首其三大家好今天我要和大家分享的是一首气势磅礴颂扬军威的古诗北征凯旋诗六首其三这首诗用生动的笔触描绘了军队凯旋的盛况让人感受到将士们的英勇和豪情接下来就让我们一起走进这首壮丽的诗篇吧原文欣赏圣泽如时雨军中尽感恩犀衣颁七校骏骑给千屯令自秋霜肃纶同春日温众心连指臂饮马黑河源译文皇上的恩泽如同及时的雨水全军将士都心怀感激犀牛皮制成的铠甲颁赐给七校武官矫健的战马分配给千屯将士军令严明如同秋霜般肃杀而皇上的诏书却如同春风般温暖全军上下团结一心如同指臂相连在黑河源头饮马欢庆凯旋注释解读1圣泽指皇上的恩泽2犀衣用犀牛皮制成的铠甲极为坚固3七校古代武官的编制单位这里泛指武官4骏骑矫健的战马5千屯形容军队驻扎之多6令自秋霜肃形容军令严明如同秋霜般肃杀7纶同春日温指皇上的诏书如同春风般温暖人心鉴赏感悟这首诗通过生动的描绘展现了军队凯旋的壮丽景象从圣泽如时雨到众心连指臂每一句都充满了力量和豪情诗中的将士们团结一心英勇善战让人感受到军威的震撼和民族精神的伟大写作手法1比喻手法诗中运用了大量的比喻手法如圣泽如时雨令自秋霜肃纶同春日温这些比喻使得诗句更加生动形象富有感染力2对仗工整诗中的对仗工整如犀衣颁七校骏骑给千屯这样的对仗不仅使得诗句更加整齐美观还增强了诗的节奏感3情景交融诗中通过对军队凯旋场景的描绘将将士们的豪情和壮志融入其中达到了情景交融的艺术效果最后我想说北征凯旋诗六首其三这首诗不仅是一首颂扬军威的壮丽诗篇更是一首展现民族精神和爱国情怀的经典之作希望大家都能喜欢这首诗并从中感受到那份激昂的豪情和壮志你觉得这首诗中最震撼人心的是哪一句呢欢迎留言分享你的感受哦

古诗鉴赏与随缘赠书我很少读古诗不是不想读而是古诗的意思并不是一望可知理解起来往往需要一些悟性如果有所欠缺可能导致的结果就差之毫厘缪以千里了十四个诗人这本书是之前在优酷参加友和book直播时领取的收到书才知道是与古诗相关的题材书本不是很大一只手掌勉强可以握住正好放在包里闲下来的时候可以看看陶冶一下情操所以这本书是在路上读完的印象中没有花太多时间黄晓丹是江南大学人文学院副教授南开大学中国古典文学博士师从叶嘉莹先生最初这本书是想从现代心理学的角度解读古代诗人及其作品机缘巧合之下缩减了其中心理学的成分最终以纯粹的文学课的形式呈现全书一共七章每章设置成两位诗人对比的对称结构也许是性格使然更喜欢书中陶渊明的停云诗人赋诗诗中许多意象往往只能意会无法言传例如停云是什么云八表同昏描述的是什么景象时雨濛濛又是怎样一番景致我无法感同身受也不能理解故不愿读诗好在作者具象化的表达可以帮助我理解停云是凝而不滞之云云是凝固的但不滞你知道它有一天会飘走但它现在还在春天时往阳台下看潮湿的地面是深灰色的往远处看各个方向同时变的昏暗这就是八表同昏所谓濛濛是指在南方冬春两季早上开窗有一时不能确定是雾还是雨的水珠时雨是应时之雨每到这个时节就会自然落下这样看就非常有意思能够理解能够感同身受这首诗对于读者而言就赋予了新的意义结合历史背景个人经历思维和想象也流动起来就像停云停下来凝而不滞本书之精彩从解读停云可见一斑不一一说明请自行阅读别忘记我们还有诗

偈颂一百三十六首其一禅意深邃的古诗大家好我今天想和大家分享的是一首充满禅意的古诗词偈颂一百三十六首其一这首诗用简洁的语言描绘了深秋的景象同时寓含着深刻的禅宗哲理原文欣赏八月秋何处热稻花吹香疏林减叶三点五点不时雨一声两声何处笛若向这里闻无有闻证入圆通斯为第一译文八月里的秋天哪里还会炎热稻花飘香树林的叶子渐渐稀疏时不时下起小雨偶尔传来笛声如果能在这里忘却听闻证悟圆通之道那才是真正的第一注释解读1八月秋指的是农历八月即深秋时节2稻花吹香形容稻谷成熟稻花飘香的景象3疏林减叶描绘树叶因秋意而逐渐稀疏鉴赏感悟这首诗以深秋为背景通过自然景象的描绘传达了禅宗的哲理诗中的闻无有闻证入圆通寓意着通过修行达到超脱的境界忘却世俗的纷扰实现内心的平静与通达整首诗意境深远引人深思写作手法1借景抒情诗人通过描绘深秋的景象如稻花吹香疏林减叶来抒发对禅宗哲理的感悟2寓理于景诗人在描绘自然景象的同时巧妙地将禅宗哲理融入其中使读者在欣赏美景的同时也能领悟到深刻的道理作者介绍释惟一一位深谙禅宗哲理的诗人他的作品常常以简洁的语言传达出深刻的禅意引人深思偈颂一百三十六首其一正是他的代表作之一展现了其独特的艺术风格和深厚的文学造诣最后我想说这首诗不仅仅是对深秋景象的描绘更是对禅宗哲理的深刻阐释希望大家在欣赏这首诗的同时也能感受到那份超脱与平静你觉得这首诗中的哪些词句最触动你呢欢迎留言分享你的感受哦

帐殿对雨念畿辅四方农事康熙帝的忧民之心每次读到古诗词我总会被那些流传千年的情感所打动今天想和大家分享一首清朝皇帝康熙的诗作帐殿对雨念畿辅四方农事这首诗不仅展现了康熙帝的文采更透露出他对国家和民众的深深忧虑与关爱原文欣赏气和时雨降驻跸对荒陬点点侵油幕霏霏湿翠斿未知同甸服果足渥田畴轸念民依切驰书付置邮译文天气和顺时雨降临我驻足在荒野的边陬雨滴点点侵入油幕纷纷细雨湿润了翠色的旗帜不知京畿与四方之地雨水是否充足滋润了田野我深切地挂念着百姓急忙写信交付邮驿传送注释解读1气和时雨降描绘了一个和顺的天气适时地降下雨水的场景2驻跸对荒陬指康熙帝在野外驻足面对荒凉之地有所感慨3轸念民依切轸念指深深的忧虑和挂念民依指百姓的生计切表示情感深切此句表达了康熙帝对百姓生活的深切关怀鉴赏感悟这首诗展现了康熙帝对国家和民众的责任感与忧虑在细雨中他不仅关心京畿之地的农事还牵挂着四方之地的农田是否得到了雨水的滋润这种对民众的深切关怀体现了康熙帝作为一位帝王的忠诚与责任写作手法1借景抒情康熙帝通过描绘雨中的景象来表达自己对国家和民众的忧虑与关爱2直抒胸臆在诗的结尾康熙帝直接表达了自己对民众的深切关怀情感真挚而动人作者介绍玄烨即清圣祖康熙皇帝是清朝的杰出君主他不仅在政治上有着卓越的成就还是一位热爱文化艺术的皇帝他的诗作以真挚的情感和朴实的语言著称表达了他作为一位帝王对国家的忠诚与责任每次读到康熙帝的这首诗我都会被他的忧民之心所打动作为一位帝王他不仅关心国家的政治稳定还时刻牵挂着百姓的生计这种精神值得我们学习和传承希望大家都能感受到这首诗所传递的深情与责任你觉得康熙帝的这首诗怎么样呢欢迎留言分享你的看法哦

每日诗词张督府平寇诗用韵大家好今天我想和大家分享一首非常有历史感的古诗张督府平寇诗用韵这首诗用韵精妙意境深远让我们一起来欣赏一下吧原文欣赏汉家租赋岁频蠲何事妖氛漫斗躔廊庙玉符分上将江城虎幄集群贤扶桑夜静逢时雨五岭春回起夕烟尽道楼船下南粤风光重见武皇年译文汉朝的租税赋税年年减免为何仍有叛乱之气弥漫天际朝廷中玉符分授给上将江城里将帅的军帐聚集了众多英才扶桑树静夜中迎来及时雨五岭山脉春回大地升起傍晚的炊烟都说战船已经南下广东将重现武帝时的辉煌景象注释解读1汉家租赋岁频蠲蠲意为免除这句诗表达了作者对朝廷减免租税的赞颂同时也暗示了当时的社会背景2何事妖氛漫斗躔妖氛指叛乱之气斗躔指星宿运行的轨道这句诗描绘了叛乱之气的弥漫彰显了诗人对国家安危的担忧鉴赏感悟这首诗通过描绘历史场景表达了诗人对国家安定社会繁荣的期望诗中运用丰富的意象和生动的语言将我们带入了一个充满历史感的世界从中我们可以感受到诗人深厚的爱国情怀和对历史的深刻思考写作手法1托物起兴诗人通过描绘扶桑树五岭山脉等自然景物兴起对国家命运的关注和思考2借景抒情诗中的自然景象并非单纯写景而是寄寓了诗人的情感和期望达到了情景交融的效果作者介绍林大春字井丹号石洲广东潮州人他不仅是明代著名的文学家更是一位品德高尚的政治家在仕途上他历任行人司行人户部主事等职以廉洁刚正著称在文学领域他的作品弘博雄浑意超境高井丹诗文集等作品更是传颂至今最后我想说张督府平寇诗用韵不仅是一首展现历史风云的佳作更是林大春才华与情怀的结晶希望大家都能喜欢这首诗感受那份深厚的历史底蕴和诗人的爱国情怀读完这首诗你有什么感受呢欢迎留言和我分享哦

柳体楷书技法结构字帖田时雨田时雨1918年2月25日出生中国民主促进会会员毕业于北京华北大学他是沧州市第一中学的语文高级教师河北昌黎大夫庄人幼时承袭家学曾聘请昌黎名士李春亭老师教授四书五经和古诗词及隶书三年在通州潞河中学读书时幸蒙黄玉娟老师教授柳体得中国书法技法秘传田时雨一生积极传承中国书法技法遵师嘱著有柳体正楷技法结构字帖等作品他的书法技艺精湛柳体楷书尤为出色值得书法爱好者学习与借鉴

每日诗词官成武主簿作五首其三大家好今天想和大家分享一首深具自省精神的古诗官成武主簿作五首其三这首诗由北宋的文学家政治家王禹偁创作不仅文辞质朴真挚更蕴含了作者深厚的情感与思考原文欣赏释褐来成武经春自愧多晨炊犹接续时雨未滂沱拂榻惊巢燕陈书起蛰蛾惠民无政术尸禄竟如何译文解去布衣初仕成武县经历一春自觉惭愧多晨起炊烟尚能连连生春雨绵绵却未降滂沱拂扫床榻惊起飞巢燕翻开书本惊起蛰伏蛾施惠百姓却无好政术空享俸禄心中不安妥注释解读1释褐指的是脱去布衣即开始做官2经春意味着经历了一个春天暗示时间流逝3晨炊犹接续描绘了官员日常生活的场景而时雨未滂沱则隐喻着政绩尚未显著鉴赏感悟这首诗以平实的语言表达了作者初为官时的自省与愧疚通过描绘日常生活中的细节如晨炊时雨巢燕蛰蛾等展现了作者内心的细腻情感和对政绩的渴望诗中流露出的谦逊与自省精神令人敬佩写作手法1托物起兴通过描绘日常生活中的物象如晨炊时雨等引发对政绩的思考与自省2借景抒情借助自然景象来表达内心的情感使得诗歌更加含蓄而深沉作者介绍王禹偁北宋时期的文学家政治家以变革文风为己任作品多涉及规讽表现出强烈的现实主义精神他的诗文风格质朴真挚感情深挚对后世产生了深远的影响最后我想说这首诗不仅是一首展现初心与自省的佳作更是对我们每个人的鞭策与启示在忙碌的生活中我们也应该时常停下脚步反思自己的行为与成就不忘初心方得始终你读完这首诗后有什么感想呢欢迎留言与我分享哦